INTERNALISASI NILAI MULTIKULTURAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER TOLERANSI SISWA

Abstract

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga buku yang berjudul “Internalisasi Nilai Multikultural dalam Pendidikan Agama Islam untuk Menumbuhkan Karakter Toleransi Siswa” ini dapat diselesaikan. Buku ini hadir sebagai upaya untuk menjawab kebutuhan akan referensi yang relevan dan mutakhir dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, terutama dalam konteks pengembangan karakter siswa yang berlandaskan pada nilai-nilai multikultural dan toleransi.
Dalam era globalisasi yang ditandai dengan semakin tingginya interaksi antarbudaya, pendidikan yang berwawasan multikultural menjadi kebutuhan yang mendesak. Pendidikan Agama Islam, dengan basis nilai-nilai kemanusiaan dan rahmatan lil ‘alamin, diharapkan dapat menjadi instrumen yang efektif dalam menanamkan sikap toleransi dan saling menghargai di kalangan peserta didik. Internalisasi nilai-nilai ini bukan hanya sekadar tujuan pembelajaran, tetapi juga menjadi pondasi dalam membentuk masyarakat yang damai dan harmonis, yang mampu hidup berdampingan dalam perbedaan.
Buku ini berupaya memberikan perspektif teoretis sekaligus praktis mengenai bagaimana nilai-nilai multikultural dapat diintegrasikan ke dalam pendidikan agama Islam di sekolah. Disusun berdasarkan kajian teoritis dan didukung oleh hasil penelitian lapangan, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi pendidik, peneliti, dan pemangku kepentingan dalam mengimplementasikan pendidikan yang mengedepankan nilai-nilai toleransi. Kami meyakini bahwa dengan pendekatan pendidikan yang tepat, nilai-nilai positif yang diajarkan kepada siswa akan mampu membentuk karakter toleransi yang kokoh, yang kelak akan menjadi bagian dari identitas mereka sebagai individu yang berkontribusi positif bagi masyarakat